De teksten in deze versie zijn automatisch vertaald uit het Engels.
Lokale activiteiten van het CLEAR-project
Het eerste seminar-.MAKE IT CLEAR... bood deelnemers tijd en ruimte om te communiceren: om hun beste praktijken met betrekking tot creatieve leeromgevingen te delen, te bespreken, aan te passen en te vernieuwen en van elkaar te leren en hun onderwijspraktijken te innoveren.
Partnerorganisaties moesten ervoor zorgen dat elk land 2 beste praktijken uit hun ervaring deelde, in totaal 8 verschillende beste praktijken werden gedeeld:
- Nature art walk (natura art) PhotoVoice (visual storytelling) uit Letland,
- Het dorp (sociale presencing) en hedendaagse piraten (kritisch denken en duurzaamheid) uit Nederland;
- Dagelijks Theater (community interactieve kunst) en Body Theatre (lichaam, geest en emoties) uit Italië;
- Escape rooms (speelgoed leren) en Real iDeal (sociaal/civic bordspel) uit Spanje.
Na het seminar selecteerde elke partner goede praktijken die werden geëxperimenteerd, aangepast en vernieuwd voor hun eigen onderwijsomgevingen: scholen, jeugdcentra, verenigingen, enz.
Meer dan 30 aanpassingen van deze methoden/tools in de lokale activiteiten werden uitgevoerd in alle projectlanden. Na elke activiteit vulden docenten dagboeken in waarin ze reflecteerden op vragen zoals: 5 elementen van Creative learning omgeving, rol van opvoeder, inclusiviteit voor opvoeder en deelnemers.
De analyse van de dagboeken van docenten wordt beschreven in het analyserapport over innovatie van Creative Learning Environments CLEAR. Stemmen van opvoeders.