Los textos de esta versión se han traducido automáticamente del inglés.
Seminario MAKE IT CLEAR
El primer seminario MAKE IT CLEAR tuvo lugar en Valladolid (España) a partir de 9 – 14 de septiembre.
MAKE IT El seminario CLEAR proporcionó tiempo y espacio para que los participantes interactúen: compartir, discutir, adaptar y renovar sus mejores prácticas en entornos creativos de aprendizaje y aprender unos de otros e innovar sus prácticas educativas.
El seminario contenía los siguientes elementos:
- Conocernos y crear una comunidad de aprendizaje segura;
- Compartir sus conocimientos, prácticas y reunir prácticas y conceptos. Por lo tanto, no sólo estaba presentando y compartiendo, sino también discutiendo, cuestionando, adaptando y renovando estas prácticas. Los participantes se vieron obligados a examinar crítica y creativamente los elementos de sus entornos creativos de aprendizaje, a fin de desarrollarlos más junto con los pares;
- Compartir sus realidades educativas tanto en ámbitos de educación no formales como formales, cómo construir vínculos entre ambos campos y hacer una situación ganadora;
- Explore cuáles son los elementos de los entornos creativos de aprendizaje;
- Los participantes crearon planes de acción para aplicar los métodos adaptados en sus realidades locales. Después del primer seminario se invitó a los participantes a innovar sus prácticas y experimentar con actividades locales recientemente desarrolladas en sus entornos educativos, esto es lo que están haciendo ahora desde septiembre, 2019 hasta febrero, 2020.
En total participaron 22 profesionales de la educación de Italia, España, Letonia y los Países Bajos: 5 participantes de cada país y 1 facilitador de los Países Bajos y 1 de España. La sede del seminario fue el centro de educación ambiental de Valladolid PRAE, que fue uno de los socios locales de este proyecto. Al organizar el seminario allí quisimos asegurar que los participantes tengan una variedad de espacios de aprendizaje para trabajar en: interior, exterior (parque, parque infantil).
Socio – las organizaciones tuvieron que asegurarse de que cada país comparta 2 mejores prácticas de su experiencia, en total 8 diversas mejores prácticas fueron compartidas:
- Paseo de arte natural (arte natural) PhotoVoice (historia visual) de Letonia,
- The Village (social presencing) and Contemporary Pirates (critical thinking and sustainability) from the Netherlands;
- Teatro diario (arte interactivo comunitario) y Teatro Corporal (cuerpo, mente y emociones) de Italia;
- Salas de Escape (aprendizaje atractivo) y Real iDeal (juego de tabla social/civic) de España.
El núcleo de este seminario fueron las buenas prácticas de entornos creativos de aprendizaje, que se adaptarán y renovarán durante las actividades locales después del seminario. Durante el seminario, cada participante tuvo la oportunidad de participar en todos los talleres. Tras la presentación de talleres, los participantes los analizaron y adaptaron para implementar diversos talleres en sus realidades tal como se mencionó anteriormente.
El resultado más importante del seminario es el plan de aplicación de las buenas prácticas. Esperábamos que todas las buenas prácticas fueran adaptadas e implementadas al menos una vez en otro país, para tener algún ‘material’ con el que trabajar en el próximo seminario (por lo menos 8 talleres). Pero afortunadamente los participantes han sido inspirados y motivados para encontrar un montón de entornos diferentes para implementar las buenas prácticas en (28 talleres, y de los cuales los primeros ya han tenido lugar)