Šīs versijas teksti ir automātiski tulkoti no angļu valodas.
ESCAPE izslēgšanas stratēģiskās partnerības projekts par inovāciju
ESCAPE Izslēgšana ir ilgtermiņa stratēģiskās partnerības projekts par inovācijām, ko atbalsta Erasmus+ Skolu izglītības nozare. Projekts notika no 2020. gada decembra līdz 2023. gada maijam.
ESCAPE izslēgšana ir turpinājums SP projektam Looking at Learning (L@L) un CLEAR SP projektam. Šī ilgtermiņa sadarbība Creative Learning Environments tēmu, jo īpaši par aizbēgšanas telpu un gamifikāciju izglītības jomās starp
- Latvija: Gulbene pašvaldība un Jaunpils pašvaldība;
- Nīderlande: NVO Jauniešu apmaiņas dienests un Demokrātiskā vidusskola De Vallei;
- Spānija: NVO Associación Promesas un Vidusskola La Milagrosa y Santa Florentina;
- Italy: NGO Cooperativa Stranaidea.
Ar šo projektu mēs apmierinām šīs vajadzības palielināt skolu spēju iekļaut iekļaujošas un inovatīvas metodes un neformālo izglītību, lai izveidotu (vairāk) iekļaujošas klases un iekļaujošākas skolas. Iesaistīto jaunatnes organizāciju mērķis ir attīstīt kompetenci skolu atbalstīšanā, lai radītu šīs spējas, nodrošinātu labu praksi un iekļaujošas metodes skolu izmantošanai. Mēs esam nolēmuši izmantot iekļaujošus evakuācijas piedzīvojumus kā metodiku, kas tiks izskaidrota tālāk šajā lietojumā.
Projekta galvenais mērķis ir panākt, lai skolas un jauniešu organizācijas kopīgi izstrādātu, izveidotu un ieviestu iekļaujošas mācību klases/telpas, kurās pedagogi, izmantojot iekļaujošus aizbēgšanas piedzīvojumus, ievieš jauninājumus izglītības praksē.
Mērķi mērķa sasniegšanai:
- Eiropas Parlamenta un Padomes Regula (ES) Nr. 1291/2013 (2013. gada 11. decembris), ar ko izveido pētniecības un inovācijas pamatprogrammu “Apvārsnis 2020” (2014.–2020. gads) un atceļ Lēmumu Nr. 1982/2006/EK (OV L 347, 20.12.2013., 104. lpp.)
- izveidot starpnozaru partnerību, kas stiprina visu partnerorganizāciju un vietējo un starptautisko tīklu spējas, kuros tās darbojas.
- izveidot iekļaujošas klases, iekļaujot darba kārtībā jautājumu par iekļaušanu un iekļautību un izstrādājot instrumentus, kas veicina un veicina iekļaušanu.
- sagatavot un pilnvarot iesaistītos profesionāļus ar pašpārliecinātību, kompetenci un prasmēm, lai modernizētu viņu praksi un padarītu bēgšanas piedzīvojumus par daļu no viņu izglītības pieejas.
- attīstīt 3 intelektuālus rezultātus ar jaunām un viegli izmantojamām Escape piedzīvojumu veidnēm, starta komplektu un iekļaujošu klašu izpēti, kas atbalsta pedagogus gan formālajā, gan neformālajā izglītībā visā Eiropā, lai ieviestu jauninājumus savās skolās un darba vietās.
Lai atbalstītu šī projekta mērķi, esam nolēmuši organizēt divas mācību kustības:
1) Mācību kurss, lai sagatavotu un sniegtu profesionāļiem zināšanas par mācību procesiem un iekļaušanu, un prasmes, lai modernizētu savu praksi.
2) Seminārs pedagogiem, lai pārdomātu savus izglītojošos eksperimentus un attīstību, dalītos paraugpraksē un turpinātu nostiprināt savas kompetences.
Projekta tiešā mērķa grupa ir skolotāji, pasniedzēji un jaunatnes darbinieki no iesaistītajām organizācijām. Tie ir tie, kas izstrādās savas kompetences, iegūt pieredzi, izveidot IO un izveidot un īstenot iekļaujošas mācību klases / telpas. Projekta galvenā mērķa grupa un galasaņēmēji kopumā būs studenti un jaunieši (sākotnēji partneri, bet izplatot arī citus). Tiek izstrādātas visas darbības, metodika un IO šajā projektā, lai tās varētu izmantot galu galā.